臺南好茶推薦-吾奶王傳統與現代的完美融合
健康三街開了新的飲料店吾奶王
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吾奶王安平總店
LINE：@womilkking
時間｜AM 9:00 – PM 23:00
電話｜06-2951738
地址｜臺南市安平區健康三街204號
臺南珍珠奶茶推薦吾乃王不僅是一間茶飲店，更是一個讓人沉浸在茶文化中的空間。我們的奶王鮮奶茶和奶后鮮奶茶是由頂級茶葉和新鮮牛奶手工製作的，每一口都能感受到濃厚的茶香和奶香。這不僅是一杯飲料，更是一種生活態度和文化的融合。臺南飲料排名推薦
屋場后山嶺有一塊平整的“見風消”沙地，只有兩三分田大小，原先是塊曬谷坪。后來，隊里將屋場側面的封家嶺劈成大曬谷坪，后山嶺那塊沙地不再膏牛糞，成了我們男孩子打撇、馱夾子的樂園。 用紙折疊的三角形、四角形紙板稱作“撇”，有些地方叫做“板”。 三角板通常用煙盒紙折成，花花綠綠的。淡紅的有“經濟”、“火炬”牌的煙盒，淺綠的為“豐收”、“五嶺”、“建設”牌的。這些都是上世紀七十年代農民抽的很便宜的紙煙牌子。有少量價格較貴的“大前門”、“牡丹”、“飛鶴”、“黃金葉”牌的煙盒，從城里撿來，織成的“撇”似乎也金貴一些，打板時大家都爭著去掀。舊書紙、報紙折成的四角板，小而薄的只需一張書紙，輕飄瓢的，容易掀翻。大而厚的疊四五張畫報紙，像個厚紙墊，摔起來“噗噗”響，不易摔翻。 打板是男孩子們愛玩的專屬游戲。兩人或多人一組，“錘子剪刀布”，確定發“撇”先后。扔飛一只“板”到地上，對家用同類型“撇”摔打、撲扇，掀翻即贏。沒有掀翻，對方反掀，循環往復，其樂無窮。 禮拜天一大早，幾個伙計捏著一大把三角板、四角板，匯聚后山嶺玩打“撇”。手臂揮得老高，“啪”地一聲，攻方的“撇”摔落，一股氣流擠入守方“撇”的側面。運氣好，“撇”應聲翻轉，攻方樂呵呵收入衣袋褲袋。用力和角度不當，“撇”巋然不動，對方得意地撿起自己的“撇”，哈上一口氣，狠狠地反摔。十數輪摔打，互有輸贏，額頭、脖頸汗涔涔的。 有時“撇”落得刁鉆，被土疙瘩擋住，攻方跪爬地上，睜大眼睛，圍著“撇”觀察一圈，確定掀摔的角度。衣服呼呼掃地，粘上一身的塵土。用力一摔，沒有掀翻，自己的“撇”恰好擱在一顆小碎石上。對方呵呵一笑，輕而易舉反掀成功，將“撇”收入囊中。打又厚又大的四角板，卷起衣袖，手臂掄繞幾圈助力，“噗”地一摔，揚起一股灰塵。反復幾個回合，不見分曉。有人干脆直接摔打“撇”身，往往也能彈翻得手。 反復用力摔打，胳膊有些酸痛，額頭、臉上冒出的汗珠越掛越多。用袖子一揩，留下幾道污痕。手不停撿拾粘著灰塵的“撇”， 變得潮熱紫黑，時不時擦抹衣襟褲腿，將衣褲涂抹得烏漆墨黑。贏家衣袋褲兜撐得鼓鼓囊囊，綻開滿面得意的笑容。輸家約定“明日再來哦”，怏怏地回家，翻尋煙盒、書紙，幻想著東山再起。舊課本、舊作業本撕完了，毅然決然扯幾頁新作業本紙，當作翻盤的本錢。 暑假前，課業抓得緊，幾天不玩“打夾子”，男孩子們心里癢癢的。“夾子”其實是撿來的大小不一的廢舊鐵墊圈。玩的規則簡單，對玩、群玩都可以。手持“夾子”，在兩米左右距離內，扔中對方墊圈獲勝，不中，對方反扔。放學路過后山嶺，大伙心照不宣，直奔沙地，過把“打夾子”的癮。先天下過一場暴雨，沙地并未干透，踩上去還會凹出鞋印。顧不得地面濕潤，跪地瞄準對家“夾子”，褲膝壓出圓圓的泥印。“夾子”飛旋過去，“叮當”砸中，贏一分，“馱”上“夾子”贏兩分。有人手感不好，扔在對家“夾子”旁邊，輕易被對方“反馱”，輸掉兩分。有人扔的方法不對，墊圈滾得老遠。伏地瞇上一只眼，測量拋擲距離和角度，袖子和前襟擦滿泥巴。滾到坡下“吃”不到“夾子”，原地撿起，作戰術性挪位，再互相扔砸。幾輪摸爬滾打，個個灰頭土臉，衣褲幾乎看不出原色。 太陽快要掉進西山坳，土磚屋的影子拉長到山堪力的半腰。苦楝樹朝東向投下斑雜的樹蔭，知了合力鼓噪著黃昏的悶熱。奶奶們把木腳盆搬到階基上，伸手試探兌好的溫水，尖聲叫回男孩子們洗澡。一邊剝著孩子的衣褲，一邊絮絮叨叨：“你咯徠幾哪咯不愛干凈口羅，耍起一身死齷齪，都不現紗噠，一天要換幾身。咯還是熱天，冷天嗎得了，冷手冷腳，嗎洗得贏噻！”幫孩子洗完澡，將臟衣服泡進腳盆，搓出一盆烏黑的肥皂水，臉上依舊是慈愛的笑容。 如今，每見樓下一群小孩子拍摔精美的動漫畫片，我咂摸不出那時打撇馱夾子的味道。 >>>更多美文：心情隨筆
天地間，雪花像個精靈，從天而降，漫天飛舞，天地之間，一望無垠，覺得世界何等壯觀！冰雪也總有融化那一刻，越是美好的東西，總是瞬間即逝。 雪景即人生，需要好好珍惜。就如臥龍崗上的雪景，盡管好景不長，但對于每一場雪，人們總是充滿深深地期待。臥龍崗的雪，雖沒有南陽唐代著名邊塞詩人岑參“千樹萬樹梨花開”的浪漫詩意，也沒有毛澤東主席筆下的“萬里雪飄”大氣豪邁，但它以自己厚重的人文之美，宜人的風光之美，獨特的建筑之美，精致的景觀之美，與旖旎雪景的自然之美，完美重疊與相互結合，如天地間神來之筆，別有韻味，也獨具特色。 原本以為雪落龍崗之時，或因道路的泥濘光滑，游客會變的稀少，然而，每當此時，臥龍崗卻格外熱鬧，賞雪觀景之人，絡繹不絕。龍崗之上，一把把五顏六色的雨傘，猶如姹紫嫣紅的花朵，成為流動的風景，剎那間，開滿整個庭院。一行行游人的腳印，蜿蜒曲折，通往各個景點，成為別致醒目的路標。屋檐和樹枝之上的厚厚積雪，紅墻灰瓦的層層點綴，殿堂內五顏六色的楹聯匾額，灌木盆景上若隱若現的一抹綠意，交相輝映，極具立體感和縱深感，仿佛一幅畫卷在龍崗慢慢展開，如詩如畫，令人賞心悅目。 眼前漫天飛舞的雪花，仿佛把時光倒流至公元207年。曾記得也是在這樣一個寒冷的季節，劉備和關羽、張飛冒著鵝毛大雪，穿過崗下三顧橋，步伐艱難踩著厚厚的積雪，第二次來到臥龍崗，求見在此躬耕的青年才俊諸葛亮。雖時隔千余年，人們分明看到劉備那求賢如渴的目光，仍能感受到是那么的急切和渴望。而豹頭環眼的張飛甕聲甕氣的不屑話語，似乎驚落了樹上的飛鳥積雪。美髯飄舞的關羽仍是那么淡定和從容，只有身邊赤兔馬的揚天長嘶，劃破寒冷寂靜的龍崗天空…… 盡管這一次劉備仍無功而返，但在這個冰天凍地的隆冬時節里，劉備屈駕恭請諸葛亮的寬廣胸襟，而讓后世永遠所感動。當年關于劉備三請諸葛亮的故事，諸葛亮曾在前《出師表》中自言：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。”后人根據這段歷史，加上諸葛亮的親口所言，史稱“三顧茅廬。”對于這段中國歷史上影響朝代更替的重大事件，晉代史學家陳壽卻在《三國志》中只用五個字來表述：“凡三往，乃見。”也許史學簡明扼要語言簡練所需，也許陳壽智慧地采用了只求結果，而不求過程的高明做法，讓后世對這段歷史充滿好奇。 有時候，歷史像個孩子，也很淘氣，總是或多或少留下謎團和疑惑？也許只有這樣，才會激發起歷朝歷代無數歷史學家的濃厚興趣，讓他們對此樂此不彼勇往直前。盡管如此，羅貫中卻用一個天才小說家應具有的想象力，在其《三國演義》中不惜筆墨用近兩個篇章，試圖來描述還原這段歷史過程，使陳壽筆下一筆帶過的“三顧茅廬”，變得好看耐讀，人物形象栩栩如生，并成為《三國演義》流傳至今的精彩華章。羅貫中描寫的劉備雪訪諸葛亮，盡管只是文學作品的想象和展現，卻在后世影響很大。以至后來國家郵電部發行《三國演義》第二組之“三顧茅廬”郵票時，就采用的是這個畫面。于是，羅貫中匠心別具的構想和遐思，讓人們對這段歷史深信不疑。 在羅貫中的筆下，對劉備三請諸葛亮都做了較為詳細的文學加工，其中第二次就是劉關張冒著鵝毛大雪去求見諸葛亮。羅貫中為何要加上這一場雪，作為背景渲染氣氛，來突出人物心態和個性？又為何是第二次？羅貫中作為中國歷史上一位非常優秀的小說家，所著《三國演義》之所以被后世稱為古典四大名著之一，除了思想性、藝術性和文學性的高度統一之外，他的小說技巧和語言功底也是可圈可點。他之所以這樣處理，一是用嚴寒天氣襯托劉備求賢若渴的決心，二是冰雪融化必是陽光燦爛之日，借此映襯劉備的事業馬上要走出低谷，也反映出諸葛亮即將出山，用自己平生所學報效國家。后人有詩單道劉備風雪訪孔明：一天風雪訪賢良，不遇空回意感傷。凍合溪橋山石滑，寒侵鞍馬路途長。當頭片片梨花落，撲面紛紛柳絮狂。回首停鞭遙望處，爛銀堆滿臥龍崗。”如今讀來，也是感動不已。 斗轉星移，時光變遷。當年諸葛亮躬耕之地臥龍崗，從黃權私祭諸葛庵開始，其間雖經歷代南陽官府和有志之士的重建和復建，甚至得到元明兩代皇權的重視和青睞，到如今的全國重點文物保護單位武侯祠，曾經有過輝煌，也有過凄涼，而如今也只能從史書典籍的零星記載中，找尋到有關臥龍崗歷史文化的遺存記憶。 而如今這眼前漫天飛舞的雪花，恍惚來自漢朝，年年歲歲雪相似，歲歲年年人不同，帶著楚風漢韻的大氣磅礴，帶著帝都南陽的無盡風流，讓人們對這漢朝飄來的雪花，還有名垂千古的三顧茅廬，肅然起敬！ >>>更多美文：散文欣賞
書，給了我溫暖，與其為侶，便是溫暖的旅程。 一套《哈利波特》，那虛虛幻幻的魔法世界，令我流連忘返；一本《連城訣》，苦命的狄云終得善時，我慰籍地微笑；一本《解憂雜貨店》，又是如此之真實淳樸，我暗笑，為人性的善。 “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”我的童年沉浸在江湖俠義的金庸武俠小說中，如掉入了巧克力工廠，貪婪地翻動書頁；如高原上一匹孤傲的雪狼尋找到了充饑的食物。我哪里還再聽老師的教導？老師教我成熟，又有何妨？我自遨游于武者俠義中。 “竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”一本本書翻開又合上，輕松地了解文中的知識。有這書給的溫暖，再大的風雨我都不再寒冷。旅程，不怕吹淋。 “料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”忽然，書讀盡了。不知不覺間，金庸先生所有的小說讀完了，沒有了那和煦的溫暖。我有些迷茫，哪里？何方？我的書才能再次給我溫暖，伴我旅行？突兀地，眼前出現了一片廣大的天地。 “回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”我一邊向著《三體》、《駱駝祥子》、《西游記》邁進時，一邊回味金庸的武俠。又不知覺間，我開始回味《三國》、《西游記》等等，那時狂熱地閱讀，是否真正體味到文字背后的溫暖？是否回顧了溫暖能幫我消融了前路的大雪？是否將旅程中的挫折，以書的溫暖徹底了解、掌握、成長？我好似覺著自己并無成長，只是瘋瘋傻傻，可朋友、老師，拍著我的肩：“你長大了。”“你怎么這么成熟？” 明月就在天空中，手指可以指出明月的所在，但看明月卻不一定要透過手指，不是嗎？那明月，就是溫暖的旅程。而書，就是手指了，好像，我不一定能不依靠她啊！ 書，你給了我溫暖的旅程。 >>>更多美文：心情日志
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